Über mich

Russland: Im Rahmen meiner medizinischen Ausbildung habe ich mehrere Praktika in Moskau absolviert, unter anderem im Wissenschaftlich-praktischen Zentrum für Kinderneuropsychiatrie und im Gannuschkin Psychiatrischen Krankenhaus. Diese Praktika vermittelten mir Kenntnisse im Bereich der Psychologie und Psychiatrie, die eine Grundlage für meine berufliche Weiterentwicklung darstellten. Im Anschluss daran habe ich an der Staatlichen Medizinischen Setschenow-Universität Moskau, eine naturwissenschaftliche Ausbildung abgeschlossen, die für meinen psychologischen und therapeutischen Ansatz von Bedeutung ist.

Deutschland: In BRD habe ich eine theologische Ausbildung am Priesterseminar St. Petrus absolviert, wo ich unter anderem empirische und philosophische Psychologie studierte und erste Einblicke in die Pädagogik gewann. Meine Forschungsarbeit widmete sich der Mistagogie – einem spätantiken pädagogischen System, das Musik, Bilder und Sprache miteinander verbindet. Die Arbeit wurde von meinem Dozenten Professor Dr. Hans Schieser hoch geschätzt und zur Veröffentlichung empfohlen. Dabei sei angemerkt, dass ein besonderes Interessensgebiet von Professor Schieser die Schnittstelle zwischen Pädagogik und Psychotherapie war, insbesondere die psycho-soziale Prävention von Drogensucht bei Kindern und Jugendlichen.

Im Zuge meiner weiteren pädagogischen Ausbildung habe ich ein Zertifikat an der Ludwig-Schlaich-Akademie erworben, dem ersten deutschen Institut, das sich auf die Ausbildung in Heilerziehungspflege spezialisiert hat. Dieses staatlich anerkannte Zertifikat berechtigt mich, im mittleren medizinischen und pharmazeutischen Bildungswesen des Bundeslandes Baden-Württemberg zu unterrichten.

In den letzten Jahren habe ich erfolgreich verschiedene Gruppen unterrichtet – von Grundschulkindern bis hin zu Erwachsenen, die einen neuen Beruf erlernen.

Zudem habe ich in Deutschland eine Qualifikation in Psychotherapie erworben, die gemäß dem Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR) einem Bachelor-Abschluss entspricht. Staatlich zugelassenes Programm der Deutschen Gesellschaft für berufliche Bildung (DGBB) und der internationale Kurs MHFA – Mental Health First Aid am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit in Mannheim haben mir umfassende Kenntnisse vermittelt, um eigenständig und legal psychotherapeutisch arbeiten zu dürfen.

Diese Ausbildung endete mit einer schriftlichen und mündlichen Prüfung vor einer unabhängigen staatlichen Kommission, bestehend aus einem Arzt und zwei Psychotherapeuten.

In Deutschland bin ich auf Grundlage des Heilpraktikergesetzes vom 17. Februar 1939 zur Ausübung psychotherapeutischer Tätigkeiten berechtigt. Dasselbe Gesetz ermöglicht es auch Absolventen von Psychologiefakultäten, in Deutschland psychotherapeutisch tätig zu werden.

Österreich: Derzeit setze ich meine psychotherapeutische Ausbildung in der Heimat der Psychoanalyse, in Österreich, fort. Nach Abschluss des Kurses werde ich berechtigt sein, den Titel Psychotherapeut zu führen und therapeutische Leistungen im Rahmen des gesetzlichen Krankenversicherungssystems zu verrechnen. Die Ausbildung umfasst mehrere hundert Stunden Supervision, Selbsterfahrung und Praxis mit Patienten.

In der Zwischenzeit, vor dem Abschluss in Österreich, ziehe ich es vor, mich aus gesetzlichen Gründen als Pädagoge mit Therapieerlaubnis (DE) oder als Heilpraktiker für Psychotherapie (DE) zu bezeichnen.

Россия: в Первом Московском государственном медицинском университете имени И. М. Сеченова я получил базовое естественно-научное образование. Во время своего обучения я прошёл несколько практик, в том числе в Научно-практическом центре детской психоневрологии и в Психиатрической клинической больнице № 4 имени П. Б. Ганнушкина. Эти практики дали мне ценные знания и опыт в области психологии и психиатрии, которые стали основой для моего дальнейшего профессионального развития.

Германия: В ФРГ я получил богословское образование в духовной семинарии Святого Петра, где среди прочих дисциплин изучал эмпирическую и философскую психологию, а также начал осваивать педагогику. Моя исследовательская работа была посвящена мистагогике - позднеантичной педагогической системе, объединяющей музыку, изображения и слово. Работа получила высокую оценку моего преподавателя профессора Ханса Шизера (Prof. Dr. Hans Schieser) и была рекомендована к публикации. При этом надо отметить, что особо важной темой для профессора Шизера была область на стыке педагогики и психотерапии, а именно психо-социальная профилактика наркозависимости у детей и подростков.

Продолжив свое педагогическое образование, я получил сертификат в Людвиг-Шлайх-Академии, первом немецком институте, специализирующемся на подготовке специалистов по лечебной педагогике. Этот сертификат, имеющий государственное признание, дает мне право преподавать в системе среднего медицинского и фармацевтического образования федеральной земли Баден-Вюртемберг.

За последние несколько лет я успешно преподавал различным группам — от младших школьников до взрослых, осваивающих новую профессию.

Также в Германии я получил квалификацию по психотерапии, эквивалентную степени бакалавра согласно действующей немецкой квалификационной рамке (DQR). Учебные курсы Немецкого общества профессионального образования и повышения квалификации (DGBB) и международный курс MHFA - Mental Health First Aid в Центральном институте психического здоровья в Маннхайме предоставили мне обширные знания для ведения самостоятельной и легальной психотерапевтической практики.

Мое обучение завершилось письменным и устным экзаменом перед независимой государственной комиссией, состоящей из врача и двух психотерапевтов.

На основании распоряжения ведомства здравоохранения города Аугсбург от 25 мая 2022 года мне было официально разрешено заниматься психотерапевтической деятельностью и психологическим консультированием по всей территории Германии.

В Германии я осуществляю свою психотерапевтическую практику на основании Закона о профессиональной деятельности в области лечебной практики без апробации от 17 февраля 1939 года. Этот же закон позволяет выпускникам психологических факультетов ВУЗов осуществлять в стране психотерапевтическую деятельность.

Австрия: В данный момент я продолжаю свое психотерапевтическое обучение на родине психоанализа в Австрии. По завершению курса я буду иметь право носить титул психотерапевта и осуществлять терапевтическую практику в рамках системы обязательного медицинского страхования. Обучение включает несколько сотен часов супервизии, самоанализа и практики с пациентами.

Я предпочитаю называть себя педагогом с правом осуществления психотерапии или психотерапевтом в процессе обучения.